2015年《福建教学研究》第6期目录
2015年09月06日 来源: 作者: 浏览次数:9504
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1优化教学策略  让情感在诗歌中张扬王珍瑜泉州市丰泽区第三实验小学
2让美在小学数学课堂中绽放马敬雄福安市赛岐小学
3数学课堂“变”“辩”“便”许巧蓉厦门大学附属实验小学
4借助直观表征  化解抽象知识张素茹云霄县莆美后汤小学 
5巧妙过渡  让课堂灵动起来张  清福安实小集团龙江校区
6小学英语语篇阅读教学“四步走”林文美龙溪师范学校附属小学
7浅谈小学科学开放式实验教学策略钱振良安溪县湖头镇三安小学
8探索音乐课堂的快乐教学叶凤燕厦门大学附属实验小学
9如何读好一本课外书罗丽娇龙岩市实验小学
10小学语文阅读有效导学“三部曲”洪玲玲泉州市丰泽区第八中心小学
11简约阅读教学  实现减负增效吴美芬仙游县度尾潭边小学  
12从学情出发指导学生自主阅读张清花顺昌县实验小学
13饱吸生活雨露  习作犹如神助曾红英武平县教师进修学校附属小学
14以课文为例  引领学生轻松习作吴淑珍顺昌县大干中心小学
15如何使山村小学生获得丰富的习作素材陈贤应光泽县华桥中心小学
16浅谈小学数学体验式学习策略刘丽芳武平县教师进修学校附属小
17让学生在体验中积累数学活动经验涂朴珍长汀县城关东门小学
18浅谈实施小学综合实践活动的几个关注点黄丽蓉晋江市安海养正中心小学
19呼唤简约——浅议品德与社会常态课教学林卫国龙海市浮宫镇海平小学
20挖掘“教材”  用好“例子”张建辉南平市顺昌县实验小学
21小学数学课堂教学与现代信息技术李喜玉建瓯市实验小学
22小学英语绘本悦读:现状、价值及应用叶青林福州市晋安区教师进修学校
23小学科学探究材料准备中遇到的困难与解决措施郑艳红龙岩市第二实验小学
24音乐有声声声入耳  润物无声点点暖心蔡黄莺厦门市民立小学
25以生为本  让习作评价更具自主性彭则斌霞浦县盐田中心小学
26关注评改实践  提高习作能力关喜鹊宁德市蕉城区实验小学
27探究多元化的小学英语教学评价模式郭  婷福州市钱塘小学
28有效英语课堂教学评价初探谢丽顺厦门市海沧区东孚中心小学
29幼儿园青年教师宽容心理及行为调查报告——以福州市台江区幼儿园为例陈雪梅福州市台江区鳌峰街道中心幼儿园 
30生活活动促进幼儿学习发展的实践探索——以大班“增减衣服活动”为例赵  葵福州市儿童学园
31幼儿园有效音乐欣赏活动的关键要素胡育南福州市蓓蕾幼儿园
32以音乐开启幼儿美的心灵——谈音乐美育教育的几点体会黄  珊南靖县山城中心幼儿园  
33特殊儿童行为矫正案例分析黄月玲厦门市湖里区特教辅读班
34例谈脑瘫儿童入学教育评估与家庭康训指导陈惠峰霞浦县特殊教育学校