福建省初中生物学科第三批教学研究基地校工作会议暨省级课题开题会在晋江季延初级中学举行
2018年06月05日 来源: 作者: 浏览次数:592

为了贯彻落实立德树人的根本任务,深化基础教育课程改革,大力推进素质教育,解决学科教育教学实践中存在的重难点问题,构建智慧课堂,6月1日,福建省初中生物第三批教学研究基地校工作会议暨省级课题开题会在我校举行。参加会议的有我室生物学科教研员林建春和张锋老师、季延初级中学曾清泉校长,校董事会执行长丁泽岩以及漳州五中、漳州立人学校、季延初级中学三所基地校的分管领导和教师代表,两设区市教研员等共计30余人。

本次活动的主要内容有教学研讨课展示、课后交流评课、专题讲座、开题报告及基地学校的工作交流等环节。上午全体与会老师一起前往录播室观摩由许佳帅老师主讲的《条件反射与非条件反射》和马志宏老师主讲的《生物分类及依据》教学研讨课。课后与会的老师们对这两堂课进行了精彩的点评。老师们充分肯定了两位执教者的课例能很好的诠释了新课标的教学理念,特别是信息平台的运用与论证式教学的有机结合是两节课的集中亮点。在简要的评课交流后,来自中国知网的汤芳婷为大家作《协同教育环境下的教学与课题活动开展》专题讲座,使与会老师对中国知网的新功能和新应用有了更全面的认识,以及如何更好与课题研究进行紧密结合。

下午,在林建春老师的主持下,各基地校进行省级课题开题汇报。我校曾清泉校长首先致辞,向各位专家和老师的到来表示欢迎和感谢,对课题研究工作提出了希望和要求,并简要介绍了学校办学历史和所取得的办学成绩。接着,季延初级中学李永恒老师,漳州五中朱淑芳老师、漳州立人学校郭瑞萍老师分别代表各自的课题组进行开题汇报。与会老师针对每一个课题畅所欲言,既指出问题和不足又给出建设性的意见和建议。最后,林建春老师和张锋老师对开题汇报进行集中点评,就如何进一步完善课题研究的内容和研究方向,使课题研究能够紧密围绕构建智慧课堂,解决教学实践中的问题提出了目标和要求。

本次会议主题鲜明、内容丰富、成效显著,为各校与时俱进,互动交流,携手发展搭建了很好的平台。