福建省普通教育教学研究室受邀参加第八届吉林省小学音乐学科教研工作年会暨"指向核心素养的深度学习"教学观摩研讨活动
2018年06月28日 来源: 作者: 浏览次数:285

"芳菲歇去何须根,夏木阴阴正可人。"在这个怡人的六月,第八届吉林省小学音乐学科教研工作年会暨"指向核心素养的深度学习"教学观摩研讨活动在美丽的北国春城长春第一实验中海小学隆重召开,东北师范大学音乐学院尹爱青教授、中国教育学会音乐教育分会副理事长杜永寿及来自吉林、福建、广东、重庆的音乐教研员和优秀教师代表共600余人参与此次盛会。


 受主办方吉林省教育学会的邀请,福建省普通教育教学研究室参与此次活动。在会上,来自福州市麦顶小学林萱老师代表福建省向专家与同行们展示了一节现场观摩课《调皮的小闹钟》。本课以激活学生的听觉感知为主线,以学生为主体,抓住低段学生的学情特点,在丰富有效的音乐实践活动中发展学生的音乐听觉能力,激发学生的学习自主性与自信心。得到听课老师们的一致好评,也得到各位专家、教研员的高度评价。


在这场跨省交流的活动中,通过"观特色,促发展;听报告,明改革;看现场,优教学;面专家,解疑惑"的形式,结合六节不同年级、不同课型、不同题材的现场课,就如何分层次进行音乐欣赏教学;对学生进行批判性思维训练的重要性;音乐欣赏教学的整体性思维培养及教学中的具体实践;理解生活与音乐之间的关系;引导学生生活是如何通过音乐表达的;如何深入音乐主题和平衡音乐要素与情感表达的关系等诸多方面,明晰了教师教学中遇到的困难和疑虑。与会专家们的答疑解惑,让"核心素养"在老师们心中生根发芽,将为今后的教育教学工作更好地发挥引领示范作用。

本次活动不仅带来音乐教育前沿的最新理论与课堂实践,推动音乐教育教学研究的深入发展,更加强了跨省之间的交流与合作,将促使我省学校音乐教育工作不断迈上新台阶。