关于开展中小学心理健康教育调研活动的通知
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福建省教育厅

                        

 

关于开展中小学心理健康教育调研活动的通知

 

福州、厦门、漳州、南平市教育局:

为贯彻落实李红副省长及厅领导在《强化生命教育、做实心理疏导、给予家庭温暖》(国内动态清样第2016期)上的批示精神,了解和掌握我省中小学心理健康教育状况,进一步提高中小学心理健康教育质量。省教育厅拟于8月中旬组织调研组对你市中小学心理健康教育等情况进行调研,现将有关事项通知如下。

一、调研时间

2015年8月17日至21日

二、调研内容

1.心理健康教育机构设置建设情况。学校是否建立由学校分管领导负责,专兼职心理健康教育教师为主体,班主任、辅导员等广泛参与的心理健康教育管理机构;是否开展入学新生的心理健康普查;是否有心理危机干预体系;是否建立心理健康教研制度;是否重视建章立制,完善相关制度。如心理辅导中心职责及人员岗位职责、心理辅导教师职业道德规范、学生问题报告制度、责任追究制度以及心理危机管理制度等。

2.心理健康教育教学体系建设情况。学校是否开设心理辅导课程,安排固定课时,重视加强心理健康教学资源开发工作;开展学生、教师或家长的心理健康教育专题讲座;开展心理健康教育各类主题活动;学校班主任工作、各学科教学是否积极渗透心理健康教育。

3.心理健康教育师资建设情况学校专兼职心理健康教育教师是否参加相应的专题培训,并取得合格证书;是否分层次对学校教职工、辅导员、班主任或相关教师进行心理健康知识培训;是否对从事心理健康教育和辅导工作的教师,计算工作量或给予报酬。

4.心理健康辅导室建设情况。学校是否建立专用、规范的心理辅导室;心理辅导室规章制度、心理辅导预约、个案记录制度是否健全;是否建立学生心理健康档案,对一定范围的学生进行心理测评和追踪分析;是否设立专项工作经费。

5.学生心理辅导工作开展情况。心理辅导教师是否定期对学生提供个体心理咨询或团体心理辅导,并认真填写咨询记录卡、个案追踪卡等;学校是否开设心理信箱、心理热线,创建心理健康教育板报、宣传栏等,定期开展学生心理健康教育宣传活动;是否开展学生团体心理训练或心理拓展训练,培养良好的心理素质;对有伤害自己、他人倾向,以及有严重心理问题的学生,是否有合适的处置措施。

6.家长学校开展活动情况。每所学校是否建立家长学校,家长学校是否开展常态性活动,活动形式有哪些;家校是否共同合作开展安全生命教育和心理疏导活动;学校每学期是否开展一次亲子活动;家长学校有哪些特色、亮点。

7.中小学生“减负”情况。学校是否组织选拔性考试,是否设置重点班和非重点班;学生在校时间是否超过规定,考试成绩呈现方式是否合理,“一科一辅”是否落实到位;学生课业负担是否太重,有否存在违规补课现象等。

8.防范中小学生打架斗殴情况。学校法制教育课程是否落实,法制副校长(法制辅导员)是否按规定聘请,作用发挥如何,有否定期深入学校开展多种形式的法制宣传、咨询和服务活动;学校矛盾纠纷、管制刀具收缴和重点人员排查制度是否落实;重点学生教育、帮助、转化等工作是否到位,目前有哪些不安全不稳定因素和隐患。

三、调研方式

1.每个设区市调研2个县(市、区)局和若干所学校;

2.听取调研单位相关工作汇报;

3.召开部分校长、班主任和心理健康教师座谈会;

4.组织部分学校领导、教师、专兼职心理健康教师和学生家长填写调查表;

5.实地查看学校心理辅导室建设情况,查阅相关资料。

四、调研要求

1.由于这次调研活动时间较紧,工作量较大,相关设区市要高度重视,专人负责,做好汇报准备,积极配合调研组开展工作。

2.各设区市要指定2个县(市、区)教育局及若干学校围绕调研内容,认真准备汇报材料,搞好问卷调查工作(调查表附后)。 

3.参与问卷的人员为学校领导、班主任或专兼职心理教师共100名,学生家长100名,调研组达到前应将调查表收回。

五、调查组人员组成

第一组  福州   南平

组  长  李  嘉 省教育厅思政处调研员 13860677018

成  员  程  奇 省普通教育研究室教研员18960872586

        林锦秀 省教育学院教授 13960988409

第二组  厦门   漳州  

组  长  周而明 省教育厅学校安全工作处副调研员 13313781556

成  员  吴舒伟 省教育厅基础教育处主任科员  15980206818

        胡晓娟 省教育科学研究所助理研究员13960852378

 

附件:1.中小学生心理健康教育状况调查表(家长问卷)

2.中小学心理健康教育现状调查表(学校领导问卷)

3.中小学心理健康教育现状调查表(专兼职心理教师问卷)

4.中小学心理健康教育现状调查表(班主任问卷)

 

 

福建省教育厅办公室

2015年8月7日


创建时间:2015年08月05日
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