福建省基础教育课程教学研究课题管理办法
2018年10月15日 来源:省普教室 作者:省普教室 浏览次数:128

 

福建省基础教育课程教学研究课题管理办法

(试行)

 

第一章 总 则

第一条 为适应基础教育课程改革的要求,调动全省普通中小学教师、管理人员和教研人员的科研积极性,培养研究型的教育工作者队伍,促进全省基础教育教学质量的全面提高,特制订本办法。

第二条 福建省基础教育教学研究课题,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻“双百”方针,鼓励探索和创新,倡导明德共进、善研力行的教研文化,深入研究我国教育改革和发展中的重大理论与现实问题,为推进福建省基础教育课程改革、提高基础教育教学质量服务。

第二章 组 织

第三条  福建省基础教育教学研究课题的立项、结题鉴定等管理工作,由福建省普通教育教学研究室组织实施。各设区市教研部门及平潭教师进修学校具体负责课题的过程管理和组织协调工作。

第三章 立  项

第四条  立项条件

1.全省中小学、幼儿园以及各级基础教育教研机构中具有中级及以上职称的教师、教研员和管理者均可提出申请。课题申请人须具有独立进行科学研究的能力,并对所申报的课题有一定的研究基础和前期准备。课题实行主持人负责制。每个课题主持人限1人,每个人只能申报主持一项课题。之前承担的省基础教育教学研究课题必须按规定结项,未结项者不得申报立项。已经列入教育部、教育厅及其他单位立项课题的不得重复申报。

2.课题组成员限14人以内(不包括主持人),其中核心成员3名(含主持人),核心成员应由改革意识和专业能力强、经验丰富的教师或教研员组成。同一人最多可同时参加两个课题组的研究。

3.申报的课题应符合福建省基础教育教学研究课题选题指南规定的领域。

4.申报的课题应具备下列基本条件:选题具有一定的理论意义和实践意义;有一定的研究基础;论证充分;研究方法科学可行;研究计划周密;经费预算合理;预期成果形式明确。

第五条立项程序

1.课题主持人填写《福建省基础教育课程教学研究课题申报表》,提交打印件一式3份、电子稿1份。

2.在各单位择优推荐的基础上,报送设区市教研机构(平潭教师进修学校)审核、汇总。省教研室不受理个人申报。

3.省教研室对各设区市申报的课题进行遴选,按适当比例择优立项,并发文公布,下达立项通知。

第四章 管  理

第六条课题研究的期限一般为2年。课题主持人接到立项批准通知后,应尽快确定具体的课题实施方案,在三个月内组织开题,深入论证,完善研究方案,达成研究共识,明确任务分工,并及时将开题报告上报省教研室。

第七条 课题组须按照开题报告的计划推进研究,及时提交中期报告和最终成果。各设区市教研机构(平潭教师进修学校)应组织对本地的立项课题进行检查和指导,强化过程管理。

第八条 凡有下列情况之一者,须由课题主持人填写《福建省基础教育教学研究课题内容变更审批表》,经所在单位和所在设区市教研机构同意盖章,报省教研室审批备案:

1.变更课题主持人及主要参与者。

2.改变课题名称。

3.课题主持人变更单位。

4.课题完成时间延期或提前半年以上。

5.因故中止或撤销课题研究。

  对未经批准而擅自进行上述变更的课题,将不予结项。

第五章 结  项

第九条  结项要求

1.研究期限届满,应及时结项。

2.最终成果可以是研究报告或调查报告,也可以是论文、专著、课例等。最终成果必须与课题主持人立项申报时填写的最终成果形式相符。

3.课题研究届满应在CN刊物上(含省教育厅认定的准CN刊物)至少发表1篇论文或与课题研究相关的课例在省级以上评选中获奖。

4.课题组提供的结题鉴定材料,应包括研究成果主件和必要的附件(如开题报告、中期报告、阶段性成果、密切相关的过程性研究资料如课题立项申请书和立项通知书的复印件等)。

  第十条  凡有下列情形之一者,不予结题或撤销课题:

1.研究成果有严重政治问题。

2.剽窃他人成果,弄虚作假。

3.研究成果学术质量低下。

4.与批准的课题设计严重不符。

5.获准延期,但到期仍不能完成研究任务。

第十一条  结题程序

1课题研究届满,省教研室适时下发课题结题验收通知。

2.课题组在研究任务完成后,应对研究工作全过程进行认真总结,撰写研究报告,形成最终成果,提交完整的课题成果材料。包括:最终成果、《结题申请表》和《结题鉴定书》(均需打印件一式3份、电子稿1份),必要的过程性材料一套。

3.课题组向设区市教研机构(平潭教师进修学校)提出结题申请。
    4.课题组接到同意进行结题的批复后组织评审会,向鉴定专家进行陈述、答辩,鉴定专家小组,对照课题立项申报书、开题报告中预期达到的目标,实事求是地对课题研究情况提出客观、公正、全面的鉴定意见。
    5.《结题鉴定书》须有3位以上的学科专家鉴定,并经课题主持人工作单位和设区市教研机构审核并加盖公章。

6.各设区市(平潭教师进修学校)对本地立项课题鉴定完后,再汇总报送省教研室。

7.省教研室对结项课题材料进行审核并抽检,对符合结题要求的课题给予结题,并发文公布,颁发结题证书。

第六章 经 费

第十二条 课题研究经费由课题组自筹。

 

附 则

第十三条 本管理办法的解释权属于福建省普通教育教学研究室。
    第十四条本办法自公布之日起执行(2018年立项的基础教育课程教学研究课题适用本办法)。

福建省普通教育教学研究室

                                 2018910