闽教研[2017]62号关于转发中国教育学会外语教学专业委员会关于召开第二十次学术年会的通知
2017年09月11日 来源:福建省教研室 作者:xxyy 浏览次数:732

备注:需要参加会议的老师请发邮件至fjsxxyy@126.com邮箱,索取转发通知。邮件请注明教师名字和学校。


福建省普通教育教学研究室

  

闽教研[2017]62号

 

关于转发中国教育学会外语教学专业委员会关于召开

第二十次学术年会的通知

 

各设区市教研室、各有关学校:

中国教育学会外语教学专业委员会第二十次学术年会于2017年11月4~6日在北京市举行。为及时把握全国中小学英语教学最新发展动向,交流学术成果,促进我省中小学英语教师的业务素质提升,现将有关《中国教育学会外语教学专业委员会关于召开第二十次学术年会的通知》转发给你们,请各地根据实际情况,组织一线教研员、骨干教师参加学习、研讨活动。具体事宜详见附件。

 

附件:中国教育学会外语教学专业委员会关于召开第二十次学术年会的通知

福建省普通教育教学研究室

2017年9月11日 

外专委发〔201703

 

各会员、各单位会员、各教育改革实验区,各有关教研室、教科院(所)、外语教学专业委员会、教育(师范类)院校、中小学校,各省英语名师工作室及相关教师:

《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。2016年9月,教育部委托的研究团队发布了《中国学生发展核心素养》总体框架。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。基础教育的终极目标是人的全面及可持续发展。如何在外语教学中全面落实立德树人的根本任务、如何通过语言学习提升学生发展核心素养进而促进青少年全人发展,已成为国内中小学外语教学界的热点话题。

为贯彻《规划》精神,深入研究新形势下的外语教育工作,探索适合新形势下基础教育外语学科发展的方法,提升英语教育工作者理论和实践水平,中国教育学会外语教学专业委员会计划定于2017年11月4—6日在北京举办第20次学术年会。现将有关事项通知如下:

一、年会主题

外语教育与青少年成长——语言学习与全人发展的融合Foreign Language Education for Youth Growth——Integrating Language Learning and Whole-Person Development 

二、会议组织

主办单位:中国教育学会外语教学专业委员会 

三、会议内容

本次年会上将探讨如何将语言学习与全人发展相融合,通过外语教育促进青少年成长。会上将开展形式多样、内容丰富的学术交流与研讨活动,包括大会主旨报告、分论坛、专题会场主题研讨、培训工作坊、优秀中小学英语教学课例展示等。

国内外著名学者将应邀到会作主旨报告,并参加各种类型的工作坊及中小型座谈会。南安普顿大学应用语言学教授,教育学院研究主任Rosamond Mitchell多年来一直致力于外语教育政策及外语教学法研究,尤其是中小学外语学习原理、外语对儿童个性及社交发展的作用。在本次年会上她将就如何通过外语学习促进全人发展作主旨报告,从情绪、投入与创造性,批判性思维与反思能力,自主与独立,跨文化能力与世界公民精神等方面论述英语学习对青少年个人、社交以及更广泛的学业发展方面的潜在影响,并就如何对这些方面进行评价与测量提出探讨性建议。

 Mitchell教授的著作Second Language Learning Theories(《第二语言学习理论》)堪称第二语言习得理论的综述经典,被列为许多国外高校语言学专业本科生、外语教育/英语(作为外语)教育、应用语言学专业研究生的必读教材,在本次年会上Mitchell教授还将主持一个关于二语习得的研讨会,与参会教师面对面交流。

英国华威大学应用语言学中心副教授Annamaria Pinter博士在青少年外语教学领域论著颇丰。在本次年会上她将就ELT领域儿童任务型学习所面临的挑战及应对策略进行主旨发言。Pinter博士将对什么是好的任务进行界定,为有志于使用不同的任务进行儿童外语教学的教师提供可操作性建议。参会代表还将有机会分享她关于任务重复以及任务型学习中的师生共研的最新研究成果,了解如何进行动态任务教学。

此外,中国教育学会外语教学专业委员会理事长,中国教育科学研究院龚亚夫研究员、英国文化教育协会Jamie Dunlea博士等专家也将进行相关主旨发言。

大会将开设专题研讨,来自相关领域的知名专家、学者将作为各专题会场的主发言人,同时,各会场还将有数十位普通发言人。专题会场主题分别为:

1. 教育/语言政策           2. 课程与教学创新 

3. 教学资源开发与设计      4. 课堂教学设计

5. 测试与评估              6. 教师教育与发展

7. 新媒体与外语教学        8. 校本课程

9. 小学外语教学           10. 小语种教学

11. 内容与语言融合式教学 (CLIL)

12. 外语教学中的学习者因素

本次会议还将设置若干不同类型的由个人或团队主导的培训工作坊,以小范围、深度互动、注重实务为特色,就与教学实践密切相关的内容进行教学专业能力培训。

此外,本次年会还将举办优秀中小学英语教学课例展示研讨活动,分小学、初中、高中三个学段,在全国范围内遴选优秀中小学英语教学课例进行录像课或说课展示,由专家进行深度点评,并组织互动研讨。

会议期间的各项活动都将充分体现学术化、交互式、实践性等特色。

本次大会还将采取一些新的形式:

1. 大会召开前,组委会开通了QQ群(365916760)、微信(NAFLE2014或外专委)等交流平台,有意参会者可就会议相关内容与组委会及其他参会代表进行交流讨论,或将自己的意见和建议反馈给组委会,还可就主旨发言人涉及的话题提出问题并提交大会组委会,届时发言人将根据问题准备针对性的内容;

2. 大会组委会将在外专委官方微信上对主旨发言人的背景资料进行介绍,以便参会代表更好地了解主旨发言人讲座内容的背景知识及相关概念。

3. 大会将为参会代表组织专场研讨,安排部分主旨发言人、相关学者与听众座谈、互动,对关注的话题展开深入探讨。与会者将有机会与国内外专家学者小范围交流探讨。

4. 会议结束后,组委会将继续通过以上平台组织交流与研讨。 

四、论文评审

中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会组委会拟向参会者征集学术论文并在此次年会后组织相关专家进行评审。

1、   论文要求

围绕上述专题会场主题,形式可为论文、调查报告、经验总结、实验报告等。每篇论文字数尽可能控制在5千字以内,中外文皆可。要求观点鲜明、论述严密、数据准确、案例典型、文字通顺、理论联系实际。

论文须包含以下内容:

(1) 题目

(2) 摘要

(3) 关键词(3-5个)

(4) 正文

(5) 参考文献

2注意事项

(1)凡在2015101日至20171030日期间完成或发表的科研成果和作品均可申报。曾发表或曾获各类论文(课题)评审奖项的成果请在“论文参评表”中如实标注。

(2)论文提交时间为20171030日至1112日。 有意参评者请此期间将论文参评表及论文最终稿以同一个文档的形式发至zhuantihuichang@163.com。邮件主题处请注明参评论文字样及省份、姓名、学段,论文作者限参会者本人,每人限提交一篇。

论文参评表见附件1,参评论文格式模板见附件2

(3)本次论文评审通过者将获得中国教育学会外语教学专业委员会颁发的优秀论文证书,并推荐参加中国教育学会年度论文评审。

论文征集及评审均不收取任何费用。 

五、会议时间与地点

1. 报到时间:2017年11月3日全天(08:00—20:00)

2. 报到地点:北京会议中心九号楼大堂(北京市朝阳区来广营西路88号,010-84901668)

3. 会议时间:2017年11月4-6日上午

4.会议地点:北京会议中心 

六、参会人员

欢迎各地外语教研员、大中小学外语教师、基础外语教育研究者、外语学习者以及关注英语教育领域研究及发展、关心我国外语教育事业的人士参会。 

七、会议费用和交费方式

1. 参会代表的交通、食宿、会务费用均由派出单位承担。中国教育学会个人会员会务费1000元/人,在校大学生、研究生、博士生会务费1000元/人,非会员会务费1200元/人(含资料费,场地服务费等),由中国教育学会统一收取,开具发票(本次活动只开具“会务费”发票)。如有特殊情况,请务必在交费前致电会务组。

2. 报名交费时间及方式:

(1)10月22日前登录中国教育学会官网(www.cse.edu.cn),在首页滚动图片下面,找到“会议/培训报名”并点击进去查看“中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会通知” →点击通知标题右侧蓝色按钮“我要报名”,进行在线报名交费。

(2)10月22日前登录中国教育学会官网(www.cse.edu.cn),搜索“外语”,找到并查看“中国教育学会外语教学专业委员会第20次学术年会通知”并拉到页面最底部→点击蓝色按钮“我要报名”,进行在线报名交费。

(3)10月22日前关注外专委微信(NAFLE2014或“外专委”),关注成功后,回复“年会报名”,查看图文链接,进行在线报名交费。

(4)上述三种报名交费方式选择其一即可,如不能使用上述方式交费请提前致电会务组。

3. 如希望申请中国教育学会会员,请按照下文“会员申请流程”进行申请。新入会会员需缴纳会员费,会员费标准为100元/年,一次性缴纳3年。(会员权利详见中国教育学会官网:www.cse.edu.cn

八、报名流程

按照上述第七项的说明,登录中国教育学会官网(www.cse.edu.cn)在线填写个人信息进行报名→在线支付(如不能在线支付,请致电会务组)→收到会务组“参会确认函”电子邮件或短信(含参会编号),报名成功。

 

九、重要注意事项

1. 因参会人数较多,我们建议您提前交费报名,以便提前为您开具发票。提前交费截止日期为10月22日。

2. 会员及学生提前注册时需提供会员编号或学生证扫描件,并在大会现场报到时出示相关证件原件。

3. 会议住宿由会务组委托专业会务公司作为会议接待组协助参会代表安排,费用自理。因各地报销标准不同,参会代表可选择接待组帮您预定的酒店也可自行预定酒店。如需协助预订房间请自行与接待组联系。与住宿相关的所有问题,请直接与接待组联系。因会场酒店房间数量有限,建议有住宿需求的参会代表提前预订。

4. 请参会代表务必打印“参会确认函”,报到时持“参会确认函”到参会确认函上指定的酒店报到,领取资料、办理住宿手续,入住。具体交通线路建议将在“参会确认函”中注明。

5. 会议结束后,参会代表凭参会证换取继续教育学分证。

6. 请参会代表随身携带有效身份证件。

7. 关于本次会议及参会具体信息可登陆中国教育学会官网了解,也可关注外专委微信,回复“年会”了解。

 

十、交通信息

1. 现场报到和会议地点交通信息详见附件3。

2. 车站、机场不设接待处,请参会代表自行前往报到地点。

 

十一、会务组联系方式

1. 会务组(负责参会交费报名、会议内容等事项)

地址:北京市海淀区北三环中路44号北区6号楼201室

邮编:100088

邮箱:nafleconference@163.com

电话:010-62380375/62380539/62381395/62389388转分机610、615、616

手机:18310815671(会议期间11月1日—7日联系)

联系人:杨老师、赵老师

2. 会议接待组(负责会议住宿、报到接待等事项)

联系人:孙老师、李老师

电 话:400-016-5688、18511054111

中国教育学会外语教学专业委员会微信号:

 

附件:

1. “第20次学术年会”论文参评表

2. “第20次学术年会”参评论文格式模板

3. 现场报到及会议地点交通信息

注释:本通知及附件均可在中国教育学会官方网站及外专委微信公众号下载。

网址:中国教育学会:www.cse.edu.cn 

 

中国教育学会外语教学专业委员会

2017年8月29日