高中生物遗传题解题方法归纳
2017年03月07日 来源: 作者:z 浏览次数:995

一、解题思路:

1.判断显隐性关系:

“无中生有”为隐性    

□×○             

↓                 

■                 

2.根据题意先找出隐性个体做为突破口,推断亲代的基因型

3.再根据亲代的基因型,推算子代的基因型及概率


二、常染色体、伴性遗传、细胞质遗传的比较

(一)细胞核遗传:

均遵循孟德尔遗传基本定律(基因的分离定律、基因的自由组合定律)

1.常染色体遗传:

正反交结果相同,且与性别无关,后代往往表现出一定的性状分离比。(马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货,每天更新哟!)

2.伴性遗传:

正反交结果不一定相同,且与性别相关联,后代有一定的性状分离比且某性状只出现在某性别的个体上。

(二)细胞质遗传:

   正反交结果不相同,且总表现出母系遗传的特点,后代可能出现发送性状分离,但没有确定的性状分离比例。

 

三、遗传规律归纳总结:

1.常染色体遗传:隐性:隔代遗传(无中生有),男女患病机率均等,显性:代代相传(有中生无),男女患病机率均等。


2.X遗传: 隐性:隔代遗传(无中生有),交叉遗传(母病子必病,女病父必病),男性患者多于女性患者,显性:代代相传(有中生无),交叉遗传(父病女必病,子病母必病),女性患者多于男性患者。


3.细胞质遗传:母系遗传,子代分离比不定。


4.连锁和互换遗传:完全连锁(某性状出现,必定伴随另一性状),不完全连锁:两多(同上)两少(互换)。