福建省初中数学毕业班教学研讨活动在龙岩市高级中学胜利召开
2018年11月05日 来源: 作者: 浏览次数:80

福建省初中数学毕业班教学研讨活动在龙岩市高级中学胜利召开

   2018111日—2日,福建省初中数学毕业班教学研讨活动在龙岩市高级中学胜利召开。龙岩市教科院谢洁琼老师主持了开幕式,福建省普教室张弘老师、龙岩市教科院罗养贤院长、龙岩市高级中学黄应平副校长作了重要发言。

张弘老师对2018年的中考数学试卷从测量数据到试题结构作了详细的分析。

南平市普教室严桂光老师的讲座《大数据时代的理性思考》为老师们使用数据、发现问题、改进教学给出了有效的途径。

厦门市教科院林祥华老师在技能叠加方面有独到的见解,详细阐述了技能叠加的缘由、应用价值、设计方法等。

龙岩初级中学陈英敏老师跟大家分享了中考专题复习的教学经验。

福州教育学院李霞老师从学生为何学几何、几何学什么等方面进行了深入分析。

厦大附中王亚坤老师在讲座《基于数学素养测评的实践与体会》在指出:初中数学教学要以发展学生数学素养为导向,使学生学会用数学眼光观察世界,用数学思维分析世界,用数学语言表达世界。

福州市第十一中学胡鹏程老师作了《关键教学点的微课展示及策略思考》的讲座,详尽阐述了关键教学点的含义、作用、制作,给老师们的教学研究提供了新的思路。

 

厦门市思明区教师进修学校朱丹红老师说:在社会发展和科学发展的背景下,提高学生的数学阅读能力成为数学学习过程中必备的能力,阅读能力是发展数学能力的共同基础。

宁德十中彭光清老师对《福建省教学与考试指导意见》的修订作了详细说明,从修订缘由、修订过程、修订内容及解读深入浅出的进行了阐述。

张弘老师在总结发言中指出:初中老师要认真研读《课程标准》,领会《指导意见》精神,要对初中三年的教学作一个整体规划,明确每个阶段的目标,立足“三个关注”,重视数学的教学本质,重视初高中衔接。