学习为生命增添养料——七年级《道德与法治》教材省级培训综述
2017年07月17日 来源: 作者: 浏览次数:398

学习给生命增添养料

——七年级《道德与法治》教材省级培训会综述

2017710日至11日,由省普教室主办的2017年部编教材七年级《道徳与法治》学科教师省级培训在福州如期举行。将近100名来自全省各地市、区、县的政治学科教研员和骨干教师参加了培训。本次培训活动由省普教室林顺华老师及廖世平、卢德玉、傅晓华等几位地市教研员轮流主持。

此次统编新教材的培训时间虽短但内容丰富。710日上午,与会教师除了一起观看教育部朱之文副部长《统一思想抓细抓实确保义务教育统编3科教材顺利使用》的讲话视频,还听取了由教材编写组核心成员张学军老师做的关于“统编教材《道德与法治》整体情况介绍”的专题辅导报告。张老师说:这是一套以道德的方式进行道德教育的教材,是以核心素养为指向的教材,是面向深度学习的教材。会上,张老师结合自己30年来教育教学工作的经历和多年从事义工的道德实践,及2012年起参与教材编写的经历,对教材编写的总体思路、编写依据和原则等做了详细而生动的解读。710日下午,张学军老师则从教材编写者的角度对统编教材《道德与法治》七年级上、下册的教材进行分析,以点带面,为与会教师指点迷津,并进行有效的引领和指导,让与会教师收获颇丰。

 

统编教材核心成员  张学军

711日上午,培训围绕统编教材《道德与法治》七年级上、下册的教学实施建议展开。厦门市思明区教师进修学校林秋娟老师就七年级上册《道德与法治》教材,从教师面对新教材的困惑,到不同板块的处理,再到教学的具体做法,结合厦门地区在这方面的探索情况做了经验介绍。省普教室林顺华老师从坚持教学原则,把握教学基本方向;准确把握教材,引导学生学会学习;注重情境体验,激发学生真实表达;研究评价方式改革,促进学生全面发展;加强教学研究,突出解决重难点问题等五方面着手,并结合我省中考中招改革的形势,统编教材七年级下册的教学指明了方向。

 

厦门思明区教师进修学校  林秋娟

711日下午,培训会上集中展示了4精彩说课,包括宁化五中赖婷婷的《深深浅浅话友谊》、漳州八中包良的《感受生命的意义》、南平剑津中学潘仁的《节奏与旋律》和仙游城东中学杨超斌的《集体生活成就我》,为与会教研员和教师的教研、教学提供了有益借鉴和参考。

 

赖婷婷                                                                包 良

   

潘  仁                                                               杨超斌

培训最后,省普教室刘文川老师对本次培训活动做了热情洋溢的总结发言。刘老师强调,《道德与法治》课教学要坚持立德树人这一特有使命,把握社会主义核心价值观和学生核心素养两条主线,处理好知识与核心价值、生活与知识、教学与教材的三对关系,深入开展教研活动,提升教学质量。刘老师充分肯定了参会者的学习热情和培训效果,并对下一阶段市、县(区)级培训工作提出要求,希望与会教研员、教师能够领会培训精神,把握方向,立足岗位,自觉成长,为学科教研教学做出更大的贡献。

                     省普教室特级教师 刘文川


附:部分学员培训心得(片断摘选)

 

(供稿:宁德教师进修学院  张传俭   福建省普教室  林顺华)