微课研究
初中微课一等奖:描述长相福州教育学院附中陈华 2016-01-21
(国立夫)英语报刊在提高学生写作能力中的价值研究 2015-12-04
开展报刊阅读,提高阅读教学效果—李陶常 2015-12-04
词汇讲座 2015-12-04
我眼中的加拿大英语教学 2015-12-02
大学先修课程牵手福州一中 2015-12-02
ESA教学模式简介 2015-12-02
同课异构:Module5,Unit4MyFirstWorkAssignment 2015-12-02
同课异构:Module5,Unit4MyFirstWorkAssignment 2015-12-02
同课异构:Module5,Unit4MyFirstWorkAssignment 2015-12-02
同课异构:Module5,Unit4MyFirstWorkAssignment 2015-12-02
微课(作品名称):Whatwethink,webecome.---PhrasalVerbs:Think,Act,Look,Work 2015-11-29
微课设计Howdoyoucontrolyourfeelings? 2015-11-29
省2015年初中英语微课一等奖——《英语问路指路的表达》(作者:漳州五中林宁) 2015-11-05
省2015年初中英语微课一等奖——《Therebe句型》(作者:漳州立人学校林琳) 2015-11-05
省2015年初中英语微课一等奖——《so…that…&such…that…“如此”不同》(作者:漳州立人学校谢小美) 2015-11-05
省2015年初中英语微课一等奖——《If引导的条件状语从句》(作者:漳州实验中学吴永萍) 2015-11-05
省2015年初中英语微课一等奖——“PresentContinuousTense”(作者:泉州三中刘华) 2015-10-29
省2015年初中英语微课一等奖——《what和how引导的感叹句》(作者:泉州一中卢盈盈) 2015-10-29
省2015年初中英语微课一等奖——《现在完成时》(作者:泉州七中张洁) 2015-10-29